Semangat pagi insan yang kerja cerdas, kolaboratif, dan Thumbs Up!. Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan penuh semangat.
Sebelum pembelajaran dimulai ingat dan budayakan terlebih dahulu kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar) dan melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
“Lakukan dengan sungguh-sungguh setiap latihan seolah-olah ini adalah latihan kalian terakhir". Jangan pasrah pada hasil yang kalian peroleh, tapi lakukan prosesnya berulang kali hingga kamu bangga dan percaya diri."
"Setiap kesulitan adalah sumber kreatifitas. Selama kita fokus mencari dan mengatasinya, kesempatan dan sukses akan datang menggampiri kita."
Literasi Challenge:
Simak ulasan berikut!
Arloji atau jam tangan termasuk aksesoris tambahan yang dibolehkan dipakai oleh siswa ke sekolah. Sebagai aksesoris, tentunya jam tangan dapat meningkatkan percaya diri bagi sebagian siswa. Selain itu, jam tangan berfungsi untuk mengetahui waktu. Dengan bantuan arloji di pergelangan tangan, siswa dapat mengatur dan membagi waktu dengan baik. Namun ada juga siswa yang tidak suka mengenakan jam. Alasannya karena dapat membatasi gerakan atau alasan lainnya. Mereka lebih cenderung menggunakan penunjuk waktu yang lebih ringan dan praktis seperti gawai atau smart phone.
Bagaimana cara kalian mendisiplinkan diri terhadap waktu di rumah selama pandemi covid-19 ini?
Taukah kalian apa fungsi jam? Bagaimana Dampak Perubahan Sosial Budaya Dalam Kehidupan Sehari-hari? Penasarankah tentang cara memahaminya? Yuk, mari kita cari tau lebih lanjut dengan menyimak materi berikut ini!
Simak dan kerjakan panduan yang menantang ini juga ya!!!: Materi dan Soal HOTS PJJ Matematika Tentang Operasi Hitung Perkalian dan Pembagian Yang Melibatkan Bilangan Pecahan, Desimal, dan Persen SD Kelas Tinggi
Pembelajaran kali ini membahas tentang "Perubahan Sosial Budaya Dalam Kehidupan Sehari-hari", dengan KOMPETENSI LITERASI: (1) 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggungjawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari; dan (2) 3.2 Memahami interval nada.
Untuk lebih jelasnya simak dan pahami materi berikut ini!
Materi Pembelajaran:
Tema 3 Subtema 2 Pb 2 KD/Muatan Materi 3.2 PPKn dan 3.2 SBdP
Dampak Penemuan Jam Terhadap Kedisiplinan Diri
Manusia terus melakukan inovasi untuk memiliki penunjuk waktu yang semakin tepat dan dapat digunakan sesuai kebutuhan pribadi. Sekarang teknologi jam sudah jauh berkembang. Selain jam mekanik, ada pula jam elektronik, contohnya jam digital. Manusia kemudian dapat menggunakan berbagai pilihan teknologi penunjuk waktu sebagai pedoman waktu pribadi dalam melakukan kegiatannya dalam sehari-hari.
Jam adalah pengukur waktu yang sangat erat dengan kehidupan manusia. Dengan adanya jam, kita dapat menentukan waktu untuk melakukan aktivitas. Dengan mengatur waktu yang baik, kita menjadi pribadi yang disiplin waktu.
Jam, Membantu Siti Tepat Waktu
Siti selalu menggunakan jam untuk mengatur kegiatannya sehari-hari. Siti bangun pagi pukul 05.00. Setelah ibadah dan mandi, Siti sarapan pagi. Siti berangkat sekolah pukul 06.00. Siti berangkat sekolah dengan berjalan kaki karena jarak rumahnya yang tidak terlalu jauh. Siti menempuh perjalanan 20 menit. Bel masuk sekolah pukul 06.45. Siti hampir tidak pernah terlambat untuk datang ke sekolah. Ia berusaha untuk disiplin datang tepat waktu ke sekolah.
Siti pulang sekolah pukul 14.00. Ia langsung pulang ke rumah. Sesampainya di rumah, Siti istirahat. Pukul 16.00, Siti mandi. Setelah ibadah dan makan malam, Siti pun belajar. Ia belajar pukul 19.00-20.30. Ia mengerjakan PR, belajar untuk materi esok hari atau belajar untuk persiapan tes. Siti juga mengumpulkan tugas-tugasnya tepat waktu. Siti melakukan kegiatan sehari-harinya dengan teratur. Ia belajar menjadi pribadi yang disiplin terhadap waktu.
- Hal baik apa yang sudah dilakukan Siti?
- Apa manfaat yang Siti dapatkan ketika ia mengatur waktunya dengan teratur?
- Apakah Siti melaksanakan kewajibannya sebagai pelajar? Mengapa?
- Apakah kamu melakukan kewajiban sebagai pelajar selama belajar di rumah? tuliskan perilaku kewajibanmu selama BDR terhadap sekolah, orang tua, dan orang di sekitar rumah kalian!
Demikian tayangan materi singkat tentang Dampak Penemuan Jam Terhadap Kedisiplinan Diri. Berikut ini adalah soal yang terdiri dari 10 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form. Pastikan memilih jawaban yang tepat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki.
Jawab soal berikut dengan cermat!
Liang Solusi memberikan waktu pengerjaan: 120:00 Menit!
Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!
Terima kasih sudah menyimak materi dan mengerjakan Materi dan Soal PJJ Tematik Tentang Dampak Penemuan Jam Terhadap Kedisiplinan Diri Tema 3 Subtema 2 Pb 2 Kelas 6 SD, yang dapat kami tuliskan. Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.
#MerdekaBelajar
#BersamaHadapiKorona
#BelajardariRumah
0 comments:
Posting Komentar