Beranda Cerpen Informasi Soal Online Kelas VI Soal Online Kelas V Soal Online Kelas IV Soal PH Soal PTS Soal PAS Soal Matematika Soal Literasi Soal Numerasi Soal US Artikel Perangkat KBM Materi Kelas VI Materi Kelas V Materi Kelas IV Motivasi Solusi Profile Contact

Senin, 05 April 2021

Latihan Soal Daring Matematika dan Penyelesaiannya untuk Persiapan Penilaian Akhir Tahun Kelas 6 SD

Soal Daring UAS/PAT Matematika dan Penyelesaiannya Semeter II Kelas 6
soal PAT matematika
Salam Cerdas dan Berkarakter.

Kembali lagi sobat liang menyapa insan cerdas yang kolaboratif dan adaptif! Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan berkarakter jujur.

Literasi dapat menumbuhkembangkan karakter dan pola pikir. Melakukan kegiatan ini sebelum pembelajaran dimulai sangatlah bagus dan dianjurkan. Kegiatan literasi ini cukup dilakukan 10-15 menit secara rutin setiap hari. Kegiatan ini selain menambah pengetahuan dan wawasan diri, juga menumbuhkan budaya membaca dan menulis, serta menumbuhkembangkan budi pekerti agar menjadi pembelajar sepanjang hayat. Membaca cerita fiksi dan informasi, motivasi, cerita bergambar, menulis pengalaman diri atau kegiatan lainnya yang positif merupakan contoh kegiatan literasi yang dapat dilakukan.

Baca juga cerita fiksi insfirasi yang berjudul 

Sebelum pembelajaran jarak jauh (PJJ) dimulai, ingat dan budayakan terlebih dahulu melakukan kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar), melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah (menghindari terjangkitnya penyakit DBD) serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) serta lakukan selalu 3 M (mencuci tangan dengan sabun, menjaga jarak dan menghindari kerumunan, serta menggunkan masker jika terpaksa harus keluar rumah) di masa pandemi covid-19, agar kita terhindar dari paparannya.

Topik Pembelajaran kali ini membahas Mata Pelajaran Matematika Tentang Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun untuk Kelas 6 SD, dengan penguasaan kompetensi dasar (KD).
  1. KD 3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali busur, tembereng, dan juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran.
  2. KD 3.4 Menjelaskan bangun ruang kubus, balok, prisma, limas, tabung, kerucut, dan bola serta bangun ruang gabungannya serta luas permukaan dan volume bangun ruang kubus dan balok.
  3. KD. 3.5 Menjelaskan dan membandingkan modus, median, dan mean dari data tunggal untuk menentukan nilai mana yang paling tepat mewakili data.
"Percaya dirilah, karena setiap orang mempunyai kecerdasan dan karakternya masing-masing"

Tujuan Pembelajaran
Dengan membaca bahan ajar, berdiskusi, dan menggali informasi di berbagai sumber, peserta didik dapat memahami latihan soal ajar dan menuntaskan Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun Matematika untuk Kelas 6 SD dalam penerapan kehidupan sehari-hari dengan tepat

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Untuk lebih jelasnya simak dan pahami latihan soal berikut ini!
Selain membaca bahan ajar di blog ini, kalian juga bisa membaca dan berlatih di buku paket matematika dan menggali informasi dari berbagai sumber.

Contoh Soal
1. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan diameter 14 meter akan ditanami rumput. Harga rumput adalah Rp15.000,00/m². Tentukan jumlah biaya yang harus dikeluarkan untuk membeli rumput!

Penyelesaian
Diketahui diameter = 14 m, r = 14 m.
Harga rumput = Rp15.000,00/m²
Ditanyakan biaya untuk membeli rumput?

Untuk memgetahui harga rumput, kita harus mengetahui luas lingkaran.
L = Л x r²
L = 22/7 x 14 m x 14 m
L = 616 m²
Harga rumput = 616 m² x Rp15.000,00/m²
Harga rumput = Rp9.240.000,00

Jadi, jumlah biaya yang harus dikeluarkan untuk membeli rumput adalah Rp9.240.000,00

Contoh Soal
2. Alas sebuah prisma berbentuk segitiga siku-siku dengan panjang alasnya 12 cm, tinggi 5 cm, dan tinggi prisma 18 cm. Tentukan luas prisma tersebut!

Penyelesaian
Diketahui p.alas = 12 cm, t.segitiga = 5 cm, t.prisma = 18 cm
Ditanyakan luas permukaan prisma?
L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)

Karena alasnya berbentuk segitiga siku-siku, untuk menghitung luasnya, maka kita harus mengetahui sisi miring segitiga dengan rumus Pythagoras.
a² + b² = c²
12² + 5² = c²
169 = c²
c = 13 cm

L = (2 x luas segitiga) + (keliling alas×tinggi prisma)
L = (2 x ½ x 12 cm x 5 cm) + {(12 cm + 5 cm + 13 cm) x 18 cm}
L = 60 cm² + 540 cm²
L = 600 cm²

Jadi, luas prisma tersebut adalah 600 cm²

Contoh Soal
3. Nilai ulangan Kadek Ngurah Liang adalah 60, 90, 80, dan 100. Jika Kadek Ngurah Liang ingin mendapat nilai rata-rata 85, maka nilai ulangan kelima Kadek Ngurah Liang adalah ....

Penyelesaian
Rata-rata yang ingin dicapai Kadek Ngurah Liang = 85
Nilai yang diperoleh Kadek Ngurah Liang = (60 + 90 + 80 + 100)
Nilai yang harus didapat Kadek Ngurah Liang dinotasikan dengan x

Frekuensi = 4 kali (sudah dilakukan) + 1(akan dilakukan) = 5 kali
Rata-rata = total seluruh nilai : frekuensi
85 = (60 + 90 + 80 + 100 + x) : 5
85 = (330 + x) : 5
(330 + x) : 5 = 85
(330 + x) = 85 x 5
x = (85 x 5) - 330
x = 425 -330
x = 95

Jadi, nilai yang harus didapat Kadek Ngurah Liang adalah 95

+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+

Bagaimana kegiatanya, menyenangkan bukan? Pekerjaan kalian yang sudah bagus dan luar biasa akan jauh lebih bermanfaat jika dilakukan presentasi atau di diskusikan dengan teman, orang tua, dan guru kalian. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri dan membangun pengetahuan baru.

Hasil diskusi dan presentasi yang sudah kalian lakukan dapat dijadikan sebagai motivasi diri untuk perbaikan pembelajaran yang akan datang. Masukan atau saran juga kritik yang membangun dapat membangun karakter dan pengetahuan diri yang lebih baik.

Nah, untuk mengetahui pemahaman pembelajaran yang sudah kalian simak dan lakukan, ada baiknya juga kalian melakukan refleksi atau merangkum kegiatan pembelajaran hari ini. Hal tersebut bertujuan untuk menguji pemahaman kompetensi diri terhadap pembelajaran daring yang kalian lakukan secara mandiri dari rumah. Refleksi ini dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan singkat. Seperti : Apa yang sudah saya pelajari hari ini? Dapatkah saya menguasai materi pembelajaran hari ini? Apa Manfaat yang saya dapatkan dengan mempelajari materi tersebut?

Demikian tayangan materi singkat Pembelajaran Jarak Jauh Tentang Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun Matematika untuk Kelas 6 SD. Untuk menguji pemahaman dan penguasaan kompetensi pembelajaran hari ini, lakukanlah kegiatan formatif berikut ini dengan menjawab soal yang terdiri dari 10 butir soal pilihan ganda dalam bentuk aplikasi google form.

“Lakukan dengan sungguh-sungguh setiap latihan seolah-olah ini adalah latihan kalian terakhir. Jangan pasrah pada hasil yang kalian peroleh, tapi lakukan prosesnya berulang kali hingga kamu bangga dan percaya diri"

Pastikan memilih jawaban yang tepat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki. Jawab soal berikut dengan cermat!
Liang Solusi memberikan waktu pengerjaan: 120:00 Menit!

Klik Saja untuk kalian yang penasaran dan tertantang mengerjakan soal harian tentang:

Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!

Terima kasih sudah menyimak latihan soal dan mengerjakan Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun Matematika untuk Kelas 6 SD, yang dapat kami tuliskan. Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga bertambah cerdas dan berkarakter.

#MerdekaBelajar
#CerdasBerkarakter
#BelajardariRumah

0 comments:

Posting Komentar