%20Tema%208%20Bumiku.png)
Menjaga kelestarian alam menjadi sangat penting bagi kelangsungan hidup manusia dan makhluk hidup lainnya di bumi. Alam yang sehat dan lestari akan memberikan manfaat yang besar bagi kehidupan, seperti menyediakan sumber daya alam yang dibutuhkan manusia untuk kehidupannya, menjaga keseimbangan ekosistem, serta mengurangi risiko bencana alam.
Namun, revolusi industri dan perubahan pola hidup manusia yang semakin konsumtif menyebabkan banyak dampak buruk bagi alam. Pemanasan global, penipisan lapisan ozon, kerusakan hutan, dan polusi lingkungan adalah beberapa dampak buruk dari kegiatan manusia terhadap alam.
Salah satu faktor yang mempengaruhi kondisi alam adalah rotasi dan revolusi bumi. Rotasi bumi menyebabkan pergantian siang dan malam, sedangkan revolusi bumi menyebabkan pergantian musim. Kedua fenomena ini dapat mempengaruhi iklim dan cuaca di bumi. Namun, manusia juga dapat memperparah dampak dari rotasi dan revolusi bumi dengan kegiatan yang merusak alam, seperti penggundulan hutan yang dapat mengubah pola angin dan curah hujan.
Oleh karena itu, penting bagi manusia untuk melakukan tindakan yang dapat menjaga kelestarian alam. Beberapa tindakan yang dapat dilakukan antara lain mengurangi penggunaan bahan-bahan kimia berbahaya, menghemat energi, melakukan daur ulang, mengurangi polusi lingkungan, dan melakukan penghijauan. Dengan melakukan tindakan-tindakan ini, manusia dapat memperbaiki kondisi alam dan meminimalisir dampak buruk dari rotasi dan revolusi bumi.
Semangat pagi sobat liang dimanapun berada.
Salam Cerdas dan Berkarakter.
Kembali lagi sobat liang menyapa insan cerdas yang kompeten dan adaptif! Semoga semua dalam keadaan sehat, percaya diri, dan berkarakter jujur.
Literasi dapat menumbuhkembangkan karakter dan pola pikir. Melakukan kegiatan ini sebelum pembelajaran dimulai sangatlah bagus dan dianjurkan. Kegiatan literasi ini cukup dilakukan 10-15 menit secara rutin setiap hari. Kegiatan ini selain menambah pengetahuan dan wawasan diri, juga menumbuhkan budaya membaca dan menulis, serta menumbuhkembangkan budi pekerti agar menjadi pembelajar sepanjang hayat. Membaca cerita fiksi dan informasi, motivasi, cerita bergambar, menulis pengalaman diri atau kegiatan lainnya yang positif merupakan contoh kegiatan literasi yang dapat dilakukan.
Sebelum penilaian dimulai, ingat dan budayakan terlebih dahulu melakukan kegiatan sembahyang (berdoa memohon keselamatan diri, keluarga dan alam sekitar), melakukan aksi kebersihan lingkungan rumah serta melakukan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).
Pembelajaran yang dilakukan secara kombinasi baik daring maupun luring dilakukan sekolah dengan sangat optimal. Beragam cara dilakukan guru-guru untuk memotivasi siswa agar memiliki semangat belajar sebagai kesadaran dan kewajiban peserta didik. Pemberian materi dan penugasan dilakukan setiap hari efektif. Pemanfaatan teknologi dan media sosial sebagai media penghubung dan koordinasi antar guru dengan siswa dan guru dengan orang tua. Pendekatan tersebut tentu bertujuan baik untuk mengetahui keadan psykologis dan perkembangan belajar siswa. Selain itu, guru juga melakukan penilain harian, tengah semester untuk mengetahui keaktifan dan hasil belajarnya.
Kegiatan Penilaian Harian (PH) Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah proses evaluasi sumatif untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, memantau kemajuan, melakukan perbaikan pembelajaran dan menentukan keberhasilah belajar peserta didik dalam bidang akademik.
Penilaian Harian (PH) kali ini dilakukan secara daring untuk siswa kelas VI. PH daring ini menggunakan aplikasi google form yang terdiri dari 50 butir soal pilihan ganda. Sumatif kali ini berisikan Tema 8 (Bumiku) Kelas VI, Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023 dengan Kompetensi Dasar (KD):
- PPKn KD. 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan sehari-hari.
- Bahasa Indonesia KD. 3.7 Memperkirakan informasi yang dapat diperoleh dari teks nonfiksi sebelum membaca (hanya berdasarkan membaca judulnya saja).
- Bahasa Indonesia KD. 3.8 Menggali informasi yang terdapat pada teks nonfiksi.
- IPA KD. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi Bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana Matahari.
- IPS KD. 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN.
- SBdP KD. 3.2 Memahami interval nada.
- SBdP KD. 3.3 Memahami penampilan tari kreasi daerah.
- SBdP KD. 3.1 Memahami reklame.
Tujuan Sumatif
Dengan menyelesaikan Soal Sumatif/Penilaian Harian (PH) Daring Tema 8 (Bumiku) Kelas 6, Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023, peserta didik dapat mengukur dan menguasai kompetensi yang sudah dipelajari dengan penuh percaya diri
"Kerjakanlah dengan iklas, cerdas, dan tuntas serta yang terpenting selalu percaya diri, karena setiap orang mempunyai kecerdasan dan karakternya masing-masing"
Pastikan memilih jawaban yang tepat agar bisa mengukur capaian kompetensi yang dimiliki. Jawab soal berikut dengan cermat!
Waktu pengerjaan: 90:00 Menit!
Setelah menyelesaikan soal tersebut, lihatlah skor perolehan kalian dan skor perolehan teman-teman kalian dari sekolah maupun antar sekolah pada form berikut ini!
Terima kasih sudah mengerjakan Soal Penilaian Tema 8 (Bumiku) Kelas 6, Semester II, Tahun Pelajaran 2022/2023. Isi postingan ini tentu belum lengkap dan memberikan pembelajaran bermakna.
Untuk itu, kritik dan saran sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas situs www.liangsolusi.com ini. Semoga materi dan evaluasi yang kami sajikan bermanfaat untuk kita semua. Salam solusi!
Kami sangat berterima kasih jika pembelajar berkenan membagikan postingan ini di sebelah kiri halaman ini! Budayakan meninggalkan komentar dan sebarkan jika bermanfaat setelah mengerjakannya. Semoga semakin cerdas dan berkarakter.
#MerdekaBelajar
#CerdasBerkarakter
#Belajardarimanasaja
0 comments:
Posting Komentar