Beranda Cerpen Informasi Soal Online Kelas VI Soal Online Kelas V Soal Online Kelas IV Soal PH Soal PTS Soal PAS Soal Matematika Soal Literasi Soal Numerasi Soal US Artikel Perangkat KBM Materi Kelas VI Materi Kelas V Materi Kelas IV Motivasi Solusi Profile Contact

Jumat, 14 Juli 2023

5 Soal HOTS Matematika Tentang Bilangan Bulat

5 soal hots matematika tentang bilangan bulat terbaru
Pengertian HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam matematika adalah kemampuan siswa untuk berpikir secara kritis, menganalisis, dan memecahkan masalah yang membutuhkan pemikiran tingkat lebih tinggi. HOTS melibatkan kemampuan siswa untuk menerapkan pengetahuan matematika mereka dalam situasi yang kompleks, mempertanyakan, mengaitkan konsep, mengambil keputusan, dan membuat argumen atau penalaran matematis.

Manfaat HOTS dalam matematika bagi siswa SD adalah sebagai berikut:
  1. Pengembangan Kemampuan Berpikir Kritis: HOTS membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan analitis. Mereka diajak untuk memahami masalah secara mendalam, mengidentifikasi informasi yang relevan, menganalisis data, dan mengambil kesimpulan berdasarkan pemikiran logis.
  2. Pemahaman yang Lebih Mendalam: Melalui HOTS, siswa didorong untuk memahami konsep matematika secara lebih mendalam. Mereka diajak untuk berpikir lebih luas, mengaitkan konsep-konsep yang berbeda, dan menghubungkan matematika dengan situasi dunia nyata.
  3. Kemampuan Pemecahan Masalah: HOTS membantu siswa mengembangkan keterampilan dalam memecahkan masalah matematika yang kompleks. Mereka belajar untuk merumuskan strategi, mengidentifikasi pola, mencari hubungan, dan mencari solusi yang efektif dan efisien.
  4. Persiapan untuk Matematika Lanjutan: Kemampuan berpikir tingkat tinggi yang dikembangkan melalui HOTS akan membantu siswa dalam mempersiapkan diri untuk memahami dan menguasai konsep-konsep matematika yang lebih kompleks di jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
  5. Pengembangan Keterampilan Hidup: HOTS tidak hanya relevan dalam konteks matematika, tetapi juga relevan dalam kehidupan sehari-hari. Siswa akan belajar menghadapi tantangan, berpikir kritis dalam pengambilan keputusan, mengelola informasi, dan menyelesaikan masalah di berbagai situasi kehidupan.
Berikut 5 Soal HOTS Matematika Tentang Bilangan Bulat yang Dapat Kalian Coba!
  1. Seorang anak sedang bermain petak umpet dengan temannya. Dia bersembunyi di suatu tempat dengan koordinat -10 di garis bilangan. Temannya mencoba menemukannya dengan bergerak 5 langkah ke arah kanan. Di mana anak itu bersembunyi sekarang?
  2. Seorang petani memiliki ladang yang berada di koordinat -20 hingga 20 di garis bilangan. Dia menanam pohon mangga di koordinat -12 dan pohon apel di koordinat 15. Berapa jarak antara pohon mangga dan pohon apel?
  3. Di suatu kota, suhu di pagi hari adalah -5°C. Selama siang hari, suhu meningkat 8 derajat Celsius. Pada malam hari, suhu turun 3 derajat Celsius. Berapa suhu di malam hari?
  4. Pada suatu hari, suhu udara di kota A adalah 5 derajat Celsius, sedangkan suhu udara di kota B adalah -3 derajat Celsius. Jika suhu di kedua kota tersebut turun sebesar 8 derajat Celsius, berapakah suhu akhir di masing-masing kota?
  5. Sebuah lift berada di lantai 7. Jika lift naik 3 lantai dan kemudian turun 5 lantai, pada lantai berapa lift berhenti?
Bagaimana Penyelesaian Soal Tersebut? yuk simak dan cermati uraian berikut ini!
Soal 1 
Seorang anak sedang bermain petak umpet dengan temannya. Dia bersembunyi di suatu tempat dengan koordinat -10 di garis bilangan. Temannya mencoba menemukannya dengan bergerak 5 langkah ke arah kanan. Di mana anak itu bersembunyi sekarang? Penyelesaian: Jika anak itu berada di koordinat -10 dan temannya bergerak 5 langkah ke arah kanan, maka anak itu sekarang berada di koordinat -10 + 5 = -5.

Jadi, anak itu bersembunyi di koordinat -5.

Soal 2 
Seorang petani memiliki ladang yang berada di koordinat -20 hingga 20 di garis bilangan. Dia menanam pohon mangga di koordinat -12 dan pohon apel di koordinat 15. Berapa jarak antara pohon mangga dan pohon apel? 

Penyelesaian: 
Jarak antara pohon mangga dan pohon apel dapat dihitung dengan mengurangi koordinat pohon apel dengan koordinat pohon mangga: 
Jarak = 15 - (-12) = 15 + 12 = 27.

Jadi, jarak antara pohon mangga dan pohon apel adalah 27.

Soal 3 
Di suatu kota, suhu di pagi hari adalah -5°C. Selama siang hari, suhu meningkat 8 derajat Celsius. Pada malam hari, suhu turun 3 derajat Celsius. Berapa suhu di malam hari? 

Penyelesaian: 
Suhu di pagi hari adalah -5°C. Jika suhu meningkat 8 derajat Celsius, suhu siang hari adalah 
-5 + 8 = 3°C. Namun, pada malam hari, suhu turun 3 derajat Celsius dari suhu siang hari: 
Suhu di malam hari = 3 - 3 = 0°C.

Jadi, suhu di malam hari adalah 0°C.

Soal 4
Pada suatu hari, suhu udara di kota A adalah 5 derajat Celsius, sedangkan suhu udara di kota B adalah -3 derajat Celsius. Jika suhu di kedua kota tersebut turun sebesar 8 derajat Celsius, berapakah suhu akhir di masing-masing kota? 

Penyelesaian: 
Untuk mencari suhu akhir di kota A, kita kurangi suhu awal dengan penurunan suhu: 
Suhu akhir di kota A = 5 - 8 = -3 derajat Celsius 
Untuk suhu akhir di kota B, kita kurangi suhu awal dengan penurunan suhu: 
Suhu akhir di kota B = -3 - 8 = -11 derajat Celsius 

Jadi, suhu akhir di kota A adalah -3 derajat Celsius, sedangkan suhu akhir di kota B adalah -11 derajat Celsius.

Soal 5 
Sebuah lift berada di lantai 7. Jika lift naik 3 lantai dan kemudian turun 5 lantai, pada lantai berapa lift berhenti? 

Penyelesaian: 
Lift berada di lantai 7. Jika lift naik 3 lantai, maka akan berada di lantai 
7 + 3 = 10. 
Namun, kemudian lift turun 5 lantai, sehingga berada di lantai 
10 - 5 = 5. 

Jadi, lift berhenti di lantai 5.

Dengan berlatih soal HOTS, kalian tidak hanya memperoleh pengetahuan matematika yang baik, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang berharga dalam pemecahan masalah dan pengambilan keputusan.

Sebagai tantangan kalian, kerjakan soal berikut dan tulis jawabanmu di kolom komentar ya!
Di sebuah perjalanan, seorang pesepeda mulai dari titik A yang berada pada koordinat -15 di garis bilangan. Dia bergerak sejauh 8 unit ke arah positif. Setelah itu, dia berbalik arah dan bergerak sejauh 12 unit ke arah negatif. Pada koordinat berapa pesepeda tersebut berada sekarang?
semoga semakin cerdas ya!

0 comments:

Posting Komentar